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高数学得不好,对学JAVA有很大的障碍吗?该如何解决

热度:85   发布时间:2016-04-24 13:54:19.0
高数学得不好,对学JAVA有很大的障碍吗?
我大学期间没有把高数学好,会不会对学习JAVA造成很大的影响?

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似乎没有直接关系,小弟也不太懂高数,还是觉得java入门很快。
可能深层次的东西要用高数吧,小弟太菜,还没接触,只是觉得高数是一个扩展思维的工具

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主要体现在算法和一些思维上吧
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楼主现在问这个问题是何意?你愿意并且有时间现在补数学吗?如果你愿意并有时间,那就去学吧,数学是很有用的东西,但是短期内未必见得效果,所以你要舍得付出。

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没关系的 后天努力决定一切
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高數與java有關系嗎?
在我周圍有很多高多以下搞開發的,肯定沒學過高數
但一樣很棒
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我觉得关系有,但是不大吧~

这里只用到思维,不需要高数那些大量的计算

我就不会高数~
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和数据结构算法有关系,和高数关系不大
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to cl55(CL):

你的观点,我不能苟同,可能作为一个普通的应用开发的java程序员,不是很需要数学知识,只需要知道API的用法即可,但是,上升到理论的时候,数学知识那时必须的,外国的计算机遂平这么发达,和它们的数学水平肯定有关系的。
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肯定是有联系的,但联系应该不是太大,编程重要的是算法思维~
呵呵`
不过,我还是相信:有志者事竟成!加油!
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如果是没认真学没学好的话,就要看你有没有这种认真学习的精神,如果没有的话 ,一样学不好java。不过要是认真学习还是学不好高数的话,我认为不适合做计算机了。高数都是简单的应用,套公式的东西,这一点倒是和目前的编程方式很接近——多数情况在套用api而已。
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to bit1010(小虾风清扬)

看,你不相信我,国外计算机专业读研,读博都没有一点的数学要求。 只要本科是计算机专业,研究生是计算机专业。 本科的数学要求也很少,也就两三门必修课,而且是那种为计算机裁剪过的数学,和国内的高数完全不一样,更像是一种算法课。
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数学是一种思想,不要与任何一门课程联系起来。

如果你小学算术很精明,肯定是搞java的料。但是小学数学比较差。。。基本不会到java上了
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都在装大蒜呢!!!实际项目你们用过几会高数知识。

BS你们
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基本没什么影响:)
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离散数学是在大学开设的,其实初中生也能看得懂,主要是因为它的描述过于严谨,所以看起来有点神圣。但只要明白其本质,也没有什么难的,不过是比较烦。
你不用专门地从头研究数学。如果你学过一点编程,那么建议你学习数据结构,从中你可以了解到学习哪些数学知识能帮你更好地前进;而且在学习过数据结构之后,你的编程水平将大大提高。
掌握一门语言的语法并不需要太多的数学知识。只有在遇到具体问题时,要用到数学上的相关理论,数学才发挥作用,此时完全可以通过查资料来解决。当然,有数学基础自然可以事半功倍。不过通过应用时的临时学习将使你对该理论有更深该的认识也形成了你的实践积累。
当你的编程水平到达一定的高度的时候,你已经明白自己的不足了,这时你可以根据自己的需要进行系统的学习。
最后给你一条武林秘决(今天你可能无法领悟,到你功力倍进的时候,你就会心领神会了)
程序=算法+数据结构
回答者:yangguo2005 - 秀才 二级 11-22 21:52

一个普通的程序员有高中的数学功底就够了,但是一个资深的程序员主要是看数学行不行
回答者:Mickey_man - 童生 一级 11-22 21:15

大多数时候数学对编程没有明显的作用,现在大多数的都是企业应用,需要的是业务逻辑,对算法要求并不多。如果是图像,音频视频等项目,就需要数学了。关键看个人的选择了,没有人可以胜任所有的项目。

学好数学可以增强思维,这是个内在的好处。
回答者:深海渔人 - 魔法学徒 一级 11-22 21:17

在某些方面的编程对数学的要求不是很高
而有些方面对数学的要求就很高了
找适合自己水平的工作和项目吧
数学不好也可以编程
做自己擅长的方面吧
不要拿自己的短处去和别人的长处比
回答者:Aztack - 见习魔法师 三级 11-22 22:57

编的就是思想。
回答者:xiaoyisos - 助理 二级 11-23 00:34

一般普通的应用系统开发懂高中数学水平足够了
回答者:moonsoft - 试用期 一级 11-23 08:50

别看重数学,他重要与否是针对那些顶极程序员的,开发顶级应用的;
我们常说的程序员,也就是一般大多数企业的程序员,他们的工作与数字关系并不大;
做为初学者,如果说学习编程数学重要还是兴趣重要?当然是兴趣,开始吧,学习的过程中你将体会到兴趣为什么大于那些可有可无的数学理论;
回答者:bfbsoft - 助理 二级 11-23 13:34

公司招收了一批程序员, 一部分来自数学系一部分来自计算机系. 他们的差异总结如下(从中也可看出数学的重要性):
第一年: 数学系的几乎无法独立编程序, 只能给计算机的打下手
第二年: 二者编程能力差不多, 不同的是写同样的代码时, 数学系的花80%的时间写代码花20%的时间debug, 计算机的花20%的时间写代码花80%的时间debug(原因是逻辑思维能力和习惯的不一样)
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