[我是一个初3学生..成绩一般~
那天在书上看到PHP的编程~~觉得编程蛮有趣的.
问下..什么是编程啊?不同的语言有什么不同?学哪种最好?学来有什么用呢???
长大以后能干什么?赚的钱多么..?
英文水平至少要有多少呢...??难不难学?我应该学哪种?怎么学??
有好多问题啊- -..不要骂我问题儿童...
----------------解决方案--------------------------------------------------------
哦= =还有很多..什么16进制啊什么的- -一窍不通~不过对电脑很感兴趣...日常还是不错D~
----------------解决方案--------------------------------------------------------
我比你多学了6年,但回答不了你的问题
不要问目前学的知识有什么用,等你需要的时候,它自己就派上用场了.所以不管怎么样,学了总比没有好.
长大以后能干什么?赚的钱多么..? 这个真的很难回答,我的感觉就是兴趣.
英文水平至少要有多少呢...?? 学多了不吃亏.
16进制 用A,B,C,D,E,F来表示10 11 12 13 14 15.每逢16进1.向高位借1当16,就是这样.
----------------解决方案--------------------------------------------------------
嗯 --先把英语学好吧..谢谢~~~~
----------------解决方案--------------------------------------------------------
我比你多学了6年,但回答不了你的问题
不要问目前学的知识有什么用,等你需要的时候,它自己就派上用场了.所以不管怎么样,学了总比没有好.
长大以后能干什么?赚的钱多么..? 这个真的很难回答,我的感觉就是兴趣.
英文水平至少要有多少呢...?? 学多了不吃亏.
16进制 用A,B,C,D,E,F来表示10 11 12 13 14 15.每逢16进1.向高位借1当16,就是这样.
对了..你现在水平怎么样??你多大啊???
[此贴子已经被作者于2006-12-5 22:01:03编辑过]
----------------解决方案--------------------------------------------------------
先简单介绍我一下:我现在也 初三,14岁了
编程就是写一些代码,然后让计算机做指定的工作.
不同的语言侧重点不同,如prolog侧重与人工智能,pascal侧重于结构化,对算法描述清晰,VB等适合编写一般的应用程序,而C#,PHP,JAVA等侧重于网络编程
学会了编程就是为解决问题,如 四色问题 就是用计算机证明的
至于以后,就不好预测了,21世纪的科学技术普及是越来越广了...
英语水平不必太高,但若立志当一名程序员则要学好英语,因为计算机毕竟西方国家发达,许多资料都是英文的.
总之,书山有路勤为径...努力就能成功!
[此贴子已经被作者于2006-12-6 12:24:27编辑过]
----------------解决方案--------------------------------------------------------
孔明DD能告诉我你的QQ 号 或 EM吗 想和你交个朋友 拜个师
----------------解决方案--------------------------------------------------------
只要虚心学习 人人都是你的老师
----------------解决方案--------------------------------------------------------
唉,拜书为老师吧```
----------------解决方案--------------------------------------------------------
先简单介绍我一下:我现在也 初三,14岁了
编程就是写一些代码,然后让计算机做指定的工作.
不同的语言侧重点不同,如prolog侧重与人工智能,pascal侧重于结构化,对算法描述清晰,VB等适合编写一般的应用程序,而C#,PHP,JAVA等侧重于网络编程
学会了编程就是为解决问题,如 四色问题 就是用计算机证明的
至于以后,就不好预测了,21世纪的科学技术普及是越来越广了...
英语水平不必太高,但若立志当一名程序员则要学好英语,因为计算机毕竟西方国家发达,许多资料都是英文的.
总之,书山有路勤为径...努力就能成功!
你也初三啊???那交个朋友吧~~~QQ278395077~~~好不~?
----------------解决方案--------------------------------------------------------