这个循环不用循环这么多次
太浪费了
----------------解决方案--------------------------------------------------------
#include "stdio.h"
main()
{
int i,j,k;
int n;
for(i=100;i<=200;i++)
{
for(j=2;j<=i-1;j++)
{
k=i%j;
if(k==0)
printf("\n%d is not su shu!\n",i);break;}
if(k!=0)
printf("\n%d is su shu!\n",i);
}
}
在VC上是正确 ！你要的效果！
你和楼主犯了同样的错！为什么还说能得到正确的结果呢？
是不是输出的太多了！你只能看到最后面的几十行啊？
就这样的轻易的下了结论了！
反正我在win-tc上面没有得到正确的结果！
----------------解决方案--------------------------------------------------------
呵呵！非常感谢大家的帮忙！我已经解决了！谢谢你们！
----------------解决方案--------------------------------------------------------
//用筛选法求100之内的素数.
#include<stdio.h>
#define N 101
int main(void)
{
int i,j,a[N];
printf("the numbers are:\n");
for(i=2;i<N;i++)//是否必须把i=2改为i=3
a[i]=i;
for(i=0;i<N;i++)
for(j=0;j<i;j++)
{
if(a[j]!=0)
if(a[i]%a[j]==0)
a[i]=0;
}
for(i=2;i<N;i++)
{
if(a[i]!=0)
printf("%2d ",a[i]);
}
getch();
return 0;
}
运行结果会有一个2. 因为i=2没有进行i%j的计算. 是否必须把前面的三个不输出?
[此贴子已经被作者于2006-5-22 16:12:32编辑过]
----------------解决方案--------------------------------------------------------
我自己编了一个程序，要求如下：
求100―200之间的素数。程序如下：
main()
{
int i,j,k;
int n;
for(i=100;i<=200;i++)
{for(j=2;j<=i-1;j++)
{k=i%j;
if(k==0)
printf("\n%d is not su shu!\n",i); continue;
}
if(k!=0)
printf("\n%d is su shu!\n",i);
}
}
各位帮我看一下这个程序！有问题！我找不出来啊！没有语法错误的！但是就是没有结果！可能是
算法的问题吧！各位高手记得帮我看一下呵！因为我要交给老师看的！给为帮帮我好吗？我谢谢你们拉！！！！
下次再写这种“急！ 急！ 急！” 之类的题目，立刻删~！！
--------------feng1256
应该是这样的吧。。如果你是用WIN TC可能由于屏幕关系。。上面几位不能显示
#include"stdio.h"
#include"math.h"
main()
{int i,j;
for(i=190;i<=150;i++)
{ for(j=2;j<sqrt(i);j++)
{ if(i%j==0)
{printf("%d is not a sushu \n",i);
break;
}
else continue;
}
if(j>sqrt(i))
printf("%d is a sushu\n",i);
}
getch();
}
----------------解决方案--------------------------------------------------------
应该是这样的吧。。如果你是用WIN TC可能由于屏幕关系。。上面几位不能显示
#include"stdio.h"
#include"math.h"
main()
{int i,j;
for(i=190;i<=150;i++) //能正常运行?!初值大于终值,还I++?
{ for(j=2;j<sqrt(i);j++)
{ if(i%j==0)
{printf("%d is not a sushu \n",i);
break;
}
else continue;
}
if(j>sqrt(i))
printf("%d is a sushu\n",i);
}
getch();
}
----------------解决方案--------------------------------------------------------